Сообщения

Сообщения за 2021

SELFIE FORUM 2021

Изображение
  სსიპ ქალაქ ქუთაისის ნ33 საჯარო სკოლა 2019-21 წლეებში ჩართული იყო "ციფრული სკოლის" პროექტში. სკოლამ პროექტის ფარგლებში შექმნა ანგარიშის ვიდეო, რომელიც წარდგენილი იყო ევროკავშირის სელფის ფროუმზე სხვა ქვეყნის სკოლების ნაშრომებთან ერთად. აქ შეგიძლიათ იხილოთ სკოლების და ჩვენს მიერ წარდგენილი პროექტები

Minecraft ბუნების მე-4 კლასის გაკვეთილზე

Изображение
მე-4 კლასში ბუნების გაკვეთილებზე Minecraft-ის დახმარებით შევქმენით ზღვის ღღუბლის საარსებო გარემო, მოვირგეთ აკვალანგისტის როლი და შევქმენით ხმოვანი ჩანაწერების დღიური. ყოჩაღ, ბავშვებო!!!          

Learningapps სიმულაციები ქიმიის გაკვეთილზე მე-9 კლასში

Изображение
 ნაერთთა კლასების  შესწავლა დავასრულეთ სიმულაციის გამოყენებით. მოსწავლეებს დაევალათ ეთამაშათ და ემსჯელათ, რატომ მიიღეს ეს თუ ის გადაწყვეტილება, ვიდეო ჩანაწერის შექმნა და გადმოგზავნა. ჩემი ყოჩაღი ქიმიკოსებმა ეს შეძლეს:    

Phet სიმულაციები ქიმიის გაკვეთილზე მე-10 კლასში

Изображение
 მე-10 კლასში კომპლექსური დავალების ერთ-ერთი ნაწილი იყო Phet-სიმულაციის Build a Atom -ის გამოყენებით ვიდეოს ჩაწერა, სადაც მოსწავლემ უნდა შეასრულოს ჩელენჯები და იმსჯელოს, რატომ მიიღო ეს თუ ის გადაწყვეტილება. ძალიან საინტერესო ჩანაწერები წარმოადგინეს მეათე კლასელებმა: ლილე ენდელაძე: თამარ სანიკიანი       ნაცვლიშვილი მ.       კრავიშვილი, ტოროტაძე     რატიანი ლ       ხუჯაძე ს

მე-3ბ კლასის მოსწავლეების შთაგონებები

Изображение
  Read this book made on StoryJumper

მშობელთა გამოკითხვის ანალიზი

Изображение
ჩატარებული გამოკითხვის ანალიზი შეასრულა ქრისტინა მაჭარაძემ ანალიზის შეხვედრაში მონაწილეობა მიიღეს ციფრული სკოლის პროექტის გუნდის წევრებმა და განმავიტარებელი შეფასების პროექტის გუნდის წევრებმა This is an embedded Microsoft Office presentation, powered by Office .

ჰაკათონი ნიკო ნიკოლაძის ჩეთბოტის შესაქმნელად

Изображение
     ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტისა და საკონსულტაციო კომპანია ჯეპრას ერთობლივი პროექტის მიერ ორგანიზებულ ჰაკათონში ნიკო ნიკოლაძის ჩეთბოტის შესაქმნელად მონაწილეობა მიიღეს ქუთაისის 33- ე საჯარო სკოლის მე -11 ბ კლასის მოსწავლეებმა :  თამარ ფცქიალაძე , ანა წითელიშვილი , ქეთევან მაღლაკელიძე , მარიამ ხარაბაძე . მთელი საქართველოს მასშტაბით შეიქმნა სტუდენტებისა და მოსწავლეების 22 გუნდი . პროექტის ფარგლებში გუნდებს   IX-XX საუკუნის უდიდესი ნოვატორისა და ინტელექტუალის ნიკო ნიკოლაძის ენობრივი ასლის   ჩეთბოტი უნდა შეექმნათ . მონაწილეებს მუშაობის პროცესში მენტორობას ილიაუნის კიბერლაბორატორია უნილაბისა და ჰაკათონის პარტნიორი ორგანიზაციის “ ანიმა ჩეთბოტიქსის ” თანამშრომლები უწევდნენ . კონკურსის ჟიურები :   ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტის ვიცე - რექტორი ნინო დობორჯგინიძე , ილიაუნის კიბერლაბორატორია უნილაბის დირექტორი სანდრო ასათიანი , ჯეპრას უფროსი კონსულტანტი სოსო გალუმაშვილი და ნიკო ნიკოლაძის საზოგადოების თავმჯდომარე გ

მე მომწონს Minecraft-ი

Изображение
 სკოლაში მოხდა Minecraft-ის დანერგვა, როგორც სასწავლო რესურსი, ჩატარდა მასწავლებელთა კონფერენცია, მოსწავლეებმა გამოთქვეს თავისი მოსაზრებები ამ პროგრამის შესახებ

მონელების სისტემის ვიდეო-კლიპები

Изображение
 კომპლექსური დავალების ერთ-ერთი ნაწილი იყო ვიდეო-კლიპის მოძიება და, თუ ის არის უცხო ენაზე, გახმოვანების დადება ქართულ ენაზე.  აქ წარმოდგენილია მე-6 კლასის მომსწავლეების მიერ გახმოვანებული/მოძიებული ქართულენოვანი ვიდეო-კლიპები ვიდეო.

მონელების სისტემა მე-6 კლასი

Изображение
  მე-6 კლასის ბუნების გაკვეთილზე გავიარეთ მონელლების სისტემა. მოსწავლეებმა დავალება უნდა წარადგინონ padlet-ის საშუალებით. " წაიკითხე სახელმძღვანელოს პარაგრაფი 18 გვ.85 და 25 გვ.106. ჯგუფურად (მაქსიმუმ 5 მოსწავლე)   შექმენი თ   ელექტრონული   პოსტერი   Padlet.com  - ზე , სადაც ახსნი თ   მომნელებელი   სისტემის   აგებულებას, ფუნქციებსა ,   მნიშვნელობას.  და მისი დაზიანებით გამოწვეულ ი   დაავადებეზე ს .    იმსჯელე   ჯანსაღი ცხოვრების წესების   მნიშვნელობაზე, რა ნაწილებისგან შ ედგება ადამიანის ორგანიზმი   და რა დანიშნულება აქვთ მათ?   რატომ   განვიხილავთ ადამიანის ორგანიზმს, როგორც ერთ მთლიანს?   (1.მკვ 1)   რომელი ორგანო ები ქმნიან   შესაბამისი   სისტემას და რა დანიშნულება აქვთ მათ?     (1.   მკვ   2)   რა გავლენას ახდენს   ჯანსაღი ცხოვრების წესი   შესაბამისი ორგანოთა   სისტემის სწორად განვითარებასა და ფუნქციონირებაზე?   (1მკვ.3 და 2 მკვ2)  " N1 ჯგუფის გაზეთი N3 ჯგუფის  გაზეთი N4 ჯგუფის გაზეთი

"რამ შეიძლება შეცვალოს ჰაერის შემადგენლობა?"

Изображение
 მე-8 კლასში თემა "ჰაერი"-ის შესწავლის შემდეგ შევასრულეთ კომპლესური დავალება:  Შექმენი ელექტრონული   პოსტერი Glogster.com-ზე   თემაზე  “რამ შეიძლება შეცვალოს ჰაერის შემადგენლობა?”   თქვენს მიერ შექმნილ   პოსტერზე   ხაზგასმით წარმოაჩინეთ:   Ჰაერის შედგენილობა   დიაგრამით ან სქემით ;   Ჰაერის ცალკეული კომპონენტების   ქიმიურ/ფიზიკური თვისებები   და გამოყენება   ადამიანის საქმიანობის სხვდასხვა სფეროში/პროფესიაში   ვიდეოს სახით ;   ა ღნიშნე   ჰაერის მნიშვნელობა   ბუნებაში ;   Ჰაერის დაბინძურებით გამოწვეული პრობლემები   და   Მისი დაცვის აუცილებლობა;   Შენ რა ნაბიჯები შეგიძლია განახორციელო, რომ დაიცვა ატმოსფერო დაბინძურებისგან;    გამოვაცხადეთ საუკეთესო პოსტერის კონკურსი: მარიამ ბრეგაძე   ლუკა ჩიქოვანი ენდელაძე ლიკა       ციცვიძე ლუკა ტოფაზე   გურგენიძე       კაპანაძე სალდაძე ანანო     სვანიძე კბილაშვილი/ჯალაღონია     ნედელკინი   ქათამაძე კრავიშვილი გერაძე  ჩხიკვაძე   წითელიშვილი