ვსწავლობთ თამაშით

Автор: -
,,ახალი სკოლის მოდელის'' მიერ დანერგილი კომპლექსური დავალებების შესრულებილ პროცესი გრძელდება დისტანციური სწავლების დროსაც.მოსწავლეები იყენებენ პროგრამა,, ვსწავლობთ თამაშით'' და ასრულებენ კომპლექსურ დავალებებს.
 კომპლექსური დავალება მათემატიკაში:
მიმართულება:გეომეტრია


















2007 წელს დავამთავრე ქუთაისის აკაკი წერეთლის სახელობის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პედაგოგიური ფაკულტეტი; 2009 წელს კი ამავე ფაკულტეტის მაგისტრატურა დაწყებითი განათლების მეთოდიკისა და მეთოდოლოგიის სპეციალობით; 2019 წელს მივიღე წამყვანი მასწავლებლის სტატუსი; მყავს მეუღლე და სამი შვილი;

Комментарии

Отправить комментарий

პოპულარული პოსტები

მეცხრე კლასის ნამუშევრები ისტორიაში

Автор: -
Изображение
    კომპლექსური დავალების პირობა  :   წარმოიდგინეთ, რომ ჟურნალისტი ხართ, რომელმაც ინტერვიუ უნდა ჩაწეროს ამ პერიოდის გამოგონილ პერსონაჟთან; ჩაწერამდე, რა თქმა უნდა, შეადგინოთ კითხვარი, რომლის დახმარებით თქვენი რესპოდენტი ნეოლითის ხანის შესახებ  საინტერესო ინფორმაციის მოყოლას შეძლებს.  სტატია წარმოადგინე ელექტრონული რესურსის   P adlet- ის გამოყენებით.
Далее...

შესრულებული კომპლექსური დავალებები გერმანულ ენაში

Автор: -
Изображение
წარმოგიდგენთ მე-5 კლასის მოსწავლეების მიერ შესრულებულ კომპლექსურ დავალებებს გერმანულ ენაში. მოსწავლეებმა გადაიღეს ვიდეოები, სადაც წარმოადგენენ დავალებას. კომპლექსური დავალების პირობა : შექმენი გენიალოგიური ხე, სადაც წარმოდგენილი იქნება მთელი შენი ოჯახი. პრეზენტაცია წარადგინე შენთვის სასურველი ციფრული საშუალებით (მაგ: Story Jumper , Paint) ან მატერილურად (მაგ: პოსტერის ან მაკეტის სახით) 1. წარმოადგინე საკუთარი თავი (მისალმება, სახელი/გვარი,ასაკი) 2. წარადგინე საკუთარი ოჯახი? 3. დაასახელე რამდენი ხართ? 4. რა ქვია თითოეული ოჯახის წევრს? (რა ქვია შენ ბებიას, ბაბუას, დედას, მამას, შენ ძმას ან დას) 5. საიდანაa შენი ოჯახი 6. დაგვემშვიდობე. პედაგოგი: ხათუნა ჯინჭარაძე ჩაფიძე ანი, Vკლ გენელიძე გაბრიელ, Vკლ
Далее...

დედამიწაზე სინათლისა და სითბოს განაწილება

Автор: -
Изображение
2020 წლის 11 თებერვალს მე-6 ა კლასში ბუნების გაკვეთილი ჩატარდა მედიაწიგნიერების გამჭოლი კომპენტენციის განვითარების მიზნით. მოსწავლეებს მოდელის გამოყენებით გააცვნეს დედამიწის მოძრაობა მზის ირგლივ, როგორ ნაწილდება სინათლე და სითბო მის ზედაპირზე, რა განაპირობებს სეზონების ცვლას. შემდგომ მათ აჩვენეს ანიმაციური ფილმი, რომლის ნახვის შემდგომ უნდა დაეწერათ მოკლე ესსე "რატომ არის დედამიწაზე ოთხი სეზონი"
Далее...